Campo de trigo

Acompanyament escolar, personal i familiar

L’acompanyament és l’acte que una persona fa al anar al costat de l’altre, un acte de recolzament a nivell personal, pedagògic o familiar en el que l’acompanyant guia i ajuda a la persona, amb les seves competències i bagatge experiencial, a aconseguir les seves fites i contribueix al seu benestar i desenvolupament personal.

Àgora va néixer de la necessitat de coneixement de nosaltres mateixos i de la realitat que ens envolta i com a reacció a la creixent pressió, hiperactivitat, estrès, angoixa, frustració i desmotivació que experimenta la nostra societat. Pensem que la nostra societat i sistema educatiu no pot respondre a aquest acompanyament individualitzat i a totes les demandes d’aprenentatge i interacció amb el món que necessitem com a individus per enfrontar-nos a la vida i ser feliços. 
 

Per què acompanyar?

Quins són els nostres fonaments?

Tenim un enfoc holístic i integrador basat en la filosofia pràctica, l’acompanyament filosòfic, el coaching, la meditació, les teràpies humanistes i el paradigma psico-corporal.

Quines idees són importants per l'acompanyament a Àgora?

- Es basa en el respecte, escolta, reconeixement i acceptació absoluta de la individualitat de la persona.⁣

 

- Dona prevalença a l’autoconeixement i el desenvolupament personal de l’individu.

- Posa l’atenció en la reflexió, la consciència i l’obertura de determinats aspectes per afavorir el desplegament de la seva potencialitat, capacitats i habilitats de la persona. ⁣

- Creem un entorn segur i un vincle de confiança per poder escoltar les necessitats més profundes de la persona, sobretot les que no es manifesten a la superficie. 

- Ens comuniquem i mostrem a la persona a comunicar-se de manera efectiva.⁣

- Creiem en l’educació holística, ja que considerem que la persona està conformada per una dimensió cognitiva, emocional, espiritual, social i creativa.⁣

- Utilitzem el mètode socràtic (maièutica), on la persona adquireix noves idees o coneixements a través de les seves pròpies conclusions a partir de les preguntes que li presenta l’acompanyant.⁣

- Treballem amb diferents eines per treballar la nostra fita i mobilitzar-la en una direcció.⁣